迪爸的“日志教育经”

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  太关注会适得其反
  迪爸每天在网络上写日志,回家读日志和家长的留言给阿迪听,他发现不仅儿子变得上进了,而且自己也在改变,变得喜欢思考问题,尤其是站在孩子的角度去思考某些问题。
  一天早晨,迪爸让阿迪拿着牛奶在路上喝,一再叮嘱道:“小心点,不要让牛奶洒出来。”只见阿迪左手抓着牛奶瓶口,右手托着牛奶瓶底,眼睛紧紧地盯着牛奶瓶,头都不敢抬,小心翼翼走到爸爸的电动车前,可是阿迪的衣服前襟和袖口上,还是沾上了点点奶渍。
  回到办公室,迪爸一边写着日志一边思考:太紧张,太关注,太投入,结果往往适得其反,往往事与愿违。所以那天晚上,看到阿迪在抄写词语,迪爸本来想像往常一样叮嘱道:“认真写,别少了笔画,看准了。”可他忍住了。
  晚上7点半,阿迪把作业本拿给爸爸检查,迪爸惊奇地发现儿子的词语抄写得整整齐齐,一个错字都没有。抬头看到儿子等待表扬的神情,迪爸脱口而出:“作业就应该这样写,不能骄傲,要保持。”自己太关注孩子的对与错了,每晚都叮嘱,可是每次都会造成孩子的紧张,错得多,而今晚自己没说,孩子反而放松了。
  那以后,不管阿迪是考试还是写作业,迪爸不再反复叮嘱,甚至故意忘了叮嘱,他发现,阿迪的试卷上出现越来越多的100分。
  坚强面对才能快乐生活
  有一次,迪妈在阿迪的空间里看到一篇《男孩,不哭》的日志。那天阿迪看到迪爸到家后,就把爸爸拉到房间里,小声地说:“爸爸,今天我在学校哭了。”听说儿子哭了,迪爸很诧异。
  后来,阿迪告诉他,中午休息的时候,他和三个好朋友一起玩画片,就在快要打上课铃的时候,突然他想去上厕所,就没拿画片,让其中一个好朋友帮他把画片带回班级。可是他刚跑到一半,打铃了,就只好跑回班级,结果发现那个好朋友没有帮他拿画片,不仅如此,还在那对着他笑。没办法,他只好自己回去拿画片,结果迟到了。
  “也许他们也要急着回教室,忘记了吧,”迪爸拍着儿子的肩膀说,“阿迪,男孩子要坚强,不能在别人面前流眼泪。实在忍不住哭了,你就说是沙子迷了眼睛。”
  迪妈看完日志,打了个电话给迪爸:“阿迪哭了,你也写日志发到空间,他会觉得很难堪的。”电话那头的迪爸摇摇头说:“在阿迪的成长过程中,总会遇到这样那样的挫折,阿迪只有坚强面对,不斤斤计较才能快乐生活。我是想让他知道自己是男孩子,就得坚强。”
  错误也可以变成另一种经验
  一天晚上,阿迪在爷爷家吃过晚饭,垂头丧气地回来了。刚进门,迪爸就看到儿子的眼睛里有亮亮的东西在闪动,迪爸皱着眉头说:“阿迪,答应过爸爸什么?”阿迪吸了一下鼻子,硬是把那亮亮的东西憋回去了,他从书包里掏出一张试卷,“79分”斗大的数字映入迪爸的眼帘,那是一张数学试卷,阿迪竟然粗心到4道同类的数学题错在同样的地方,整整被扣了20分。迪妈也发火了。
  那天晚上,迪妈和迪爸争辩得谁都不理谁。第二天早上上学的路上,阿迪小心地问:“爸爸,你是不是和妈妈吵架了?你帮我个忙,把我这次考79分的事写到空间里。”“为什么?”阿迪向来喜欢把考100分的事写进空间里,这次是为什么?“爸爸,分数低是一种教训,错误也可以变成一种经验。”阿迪一本正经地说。
  但迪爸没有把“79分”的事写进日志,不是因为儿子成绩不好,而是儿子已经知道错误,他不希望一年、两年、若干年后,儿子再看到这篇日志会对今天的表现感到自责。
  挫折是种锻炼
  十一放假期间,迪妈边整理着阿迪的房间,边告诉迪爸:“阿迪上学期又没有评上三好生,班上48个学生,38个都评上了,阿迪学习成绩中等偏上,为什么没评上?”“阿迪和我谈过这事,觉得挺不公平,但是我觉得这种挫折对孩子来说,是种锻炼,不要在孩子的世界里掺和大人的功利性。老师这样做,肯定有他的道理,我们能做的就是保持孩子的平常心。”迪爸谈出自己的想法。“妈妈,其实我在班里还是很厉害的,我有两个第一是别人没法比的。我是班里跑得最快的,是班里打扫卫生最干净的。”阿迪一副得意洋洋的样子。
  看着爸爸妈妈疑惑的神情,阿迪神秘地说:“因为每天一下课,我是第一个跑到操场的;每次班级打扫卫生,老师除了留下值日生,还叫我留下来打扫,那不就证明我扫得干净吗?”看到儿子一脸陶醉的样子,迪爸和迪妈忍不住大笑起来。“其实,有些事孩子会处理得比我们想象的还要好,关键看我们愿不愿意放手。”迪爸意味深长地说。
  迪爸的日志陪伴着阿迪一路走来,里面更多的是儿子的荣誉与趣事,迪爸感慨道:“我希望若干年后,阿迪看着这些日志,心里是满满的幸福与自信。不论他有多成才,至少要做个顶天立地的男子汉。我们总是要求孩子这样那样,是不是也应该弯下腰来,平视他们,用他们的眼睛看世界,用他们的脑袋想问题呢?”
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