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农村小规模学校之所以成为我国基础教育最为薄弱的环节,是因为多种主客观因素影响的结果。在乡村振兴战略背景下,需要政府、学校和社会组织多方联动,多措并举,使农村小规模学校成为小而优、小而美的现代教育乐园,成为美丽乡村中的一道靓丽风景线。
农村小规模学校发展的困境及对策研究
【摘 要】
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农村小规模学校之所以成为我国基础教育最为薄弱的环节,是因为多种主客观因素影响的结果。在乡村振兴战略背景下,需要政府、学校和社会组织多方联动,多措并举,使农村小规模学
【机 构】
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陇东学院教育学院
【出 处】
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集美大学学报:教育科学版
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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2015年度国家社科基金一般项目“西北连片特困地区教育发展的‘内卷化’问题研究”(15BSH063)
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