【摘 要】
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优化课堂教学，充分发挥学生的主体作用，使学生掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，实现学生英语综合素质的提高，这是高中英语课程的目标。本文试从如下几方面加以论述：（1）激
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优化课堂教学，充分发挥学生的主体作用，使学生掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，实现学生英语综合素质的提高，这是高中英语课程的目标。本文试从如下几方面加以论述：（1）激趣导入，引发好奇心理，培养学习兴趣；（2）营造和谐的教学氛围，发挥教师“导”的作用；（3）创设教学情景，因材施教，提高英语运用能力；（4）加强学法指导，让学生学会学习。
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