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该文从供给侧和需求侧视角出发,分析了当前高校实验室开放存在的问题,并有针对性地研究了可普遍应用的实验室开放措施。通过聚焦人才培养目标、围绕学生能力培养、整合建设大实验平台、线上线下结合、建立专兼结合的指导教师队伍等措施优化供给;通过构建一体化培养体系、加大科研转化教学、完善评价和激励机制等措施激发需求,有效推动高校实验室的开放。