浅析农村集体经济发展——以成都市双流区为例

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发展壮大农村集体经济是实现乡村振兴目标的重要基础,也是达到共同富裕这一目标的有效措施。伴随市场化进程的不断加快,中国农村集体经济依然存在不少弊端。为此,本文从乡村振兴战略角度出发,探讨发展农村集体经济的必要性提出相关发展建议,以期进一步提高农村集体经济发展水平,真正实现乡村振兴。
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目的 观察窄谱强脉冲光(narrow-spectrum intense pulsed light,DPL)治疗面部敏感性皮肤伴毛细血管扩张患者的临床疗效。方法 将2018年3月—2020年12月诊断为面部敏感伴毛细血管扩张的90例患者随机分成2组,治疗组予DPL500 nm治疗(每间隔4周治疗1次)联合使用功效性护肤品保湿,对照组仅使用功效性护肤品保湿,治疗3月判定临床疗效和不良反应,并对患者进行
<正>人教版数学教材五年级上册第94页有一道题:图1中,有哪几对三角形的面积相等?(两条虚线互相平行)你还能画出和三角形ABC面积相等的三角形吗?学生一眼就能看出图1中△ABC和△DBC的底相同,再通过作这两个三角形的公共底BC所对应的高,发现高就是这组平行线间的距离,也相等。根据
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为了满足消费者“个性化”需求,汽车厂商采用“大规模、定制化”混流生产方式,不仅给柔性生产线的硬件水平提出更高的要求,还给生产计划的制定以及产线的调度策略带来新的挑战。由于传统的排产调度模型无法满足当前混流生产模式,为了保证汽车混流装配的效率和质量、降低生产和库存成本以及减少订单交付周期,本文基于重庆市科委项目《汽车整车生产线自适应智能管控系统研制及应用项目》(编号cstc2019jscx-mbdx
群文阅读是一种新型的、多文本式的阅读教学模式,既能拓宽学生的阅读视野,又能解决教学中的重、难点问题,让学生在享受阅读的过程中学到相应的知识。基于此,文章从主题式群文阅读、同作者群文阅读和诗词类群文阅读三个方面提出了一些有效的教学策略,以期为初中语文教学提供参考。
<正>意象作为传递诗歌情感、传达文化内涵的重要载体。只有充分把握意象,才能正确解读诗歌,品味其传递的思想情感。因此,意象教学是高中诗歌教学中的重中之重。传统的意象教学,往往就单个意象在单篇中呈现的情感进行分析,未能关注到同类中不同意象的使用差异以及相同意象在不同篇目中的情感差异。为试着解决这一问题,并为意象教学提供新思路、
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随着我国城乡一体化进程的持续发展,农村集体经济的发展不仅关乎着农民的利益与需求,也关乎农村社会的进步和农村改革事业的持续稳定发展。因此,加强农村经济管理,壮大农村集体经济,落实各项经济管理措施是非常有必要的。文章通过分析农村集体经济的发展现状,对出现的问题进行具体探究,并就目前农村经济管理的发展情况,为其发展管理制定更加积极的对策,从而促进农村集体经济的发展。
培育壮大新型农村集体经济能带动农村居民有效增收,推动实现乡村振兴战略。四川省自贡市响应国家号召,通过加快产权制度改革步伐、丰富集体经济发展路径、建立保障运行机制三大举措来培育壮大新型村级集体经济,取得了一定成效,但仍存在农村可开发利用资源少、缺乏人才支持、体制不畅、机制不活等方面的问题。基于此,应当从集体经济组织形式、集体经济发展模式、培育新型经营管理人才、健全集体经济收益长效分配机制、出台扶持壮
<正>《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》提到,语文课程要“精选学习内容,变革学习方式,确保全体学生都获得必备的语文素养”。《义务教育语文课程标准(2022年版)》也提到,语文课程要“倡导少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书,注重阅读引导,培养读书兴趣,提高读书品位”。语文课程标准更加注重对学生的语文素质培养,对学生的阅读量要求也更高。群文阅读是符合新课改趋势和新课标要求的阅
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发展壮大农村集体经济,能够巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,推动乡村治理良性发展,实现农民农村共同富裕。菏泽市通过政府引领和能人带动发展乡村特色产业,农村集体经济得到长足发展。为使农村集体经济成为农民农村共同富裕的可靠引导和坚实保障,菏泽市党委政府应探索以市带县,协调好域内“三农”工作;探索建立农民专业合作社联合社,实现产业融合发展;探索选拔和培训新模式,推动乡村人才振兴。
<正> 一位实习老师上“三角形的面积”一课,在推导三角形面积公式时,他这样说:“两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。”这种说法是错误的,课本上表述是:两个完全一样的三角形(或梯形)拼成一个平行四边形。“完全一样”和“面积相等”并不是一回事,请看下例:
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