【摘 要】
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教学设计是教师指导教学活动的基本方案和思路的集中体现。针对小学数学教学设计需求,教师在制作教学设计的过程中应该积极关注学生的兴趣以及数学学科的特色体现,以教学设计
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教学设计是教师指导教学活动的基本方案和思路的集中体现。针对小学数学教学设计需求,教师在制作教学设计的过程中应该积极关注学生的兴趣以及数学学科的特色体现,以教学设计引导教学活动有效开展。笔者尝试立足自己的教学经验,对小学数学教学设计的有效路径展开分析,希望给同行提供一点参考意见。
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