【摘 要】
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笔者综述了近30年来国内主要核心外语教育学术期刊上发表的文章对外语教师的科研问题的讨论和研究，发现文献主要是讨论外语教师科研的现状，论证外语科研的重要性和必要性，或为大
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笔者综述了近30年来国内主要核心外语教育学术期刊上发表的文章对外语教师的科研问题的讨论和研究，发现文献主要是讨论外语教师科研的现状，论证外语科研的重要性和必要性，或为大家介绍外语科研的方法和途径，主要是集中讨论一些外部的因素，极少有从外语教师自身内在因素，如动机方面去看待教师科研方面的问题。本文介绍了自我决定理论中关于内在动机、外在动机以及外在动机内化整合的问题，旨在引起更多人对教师自身内部因素的思考，以唤起教师自我发展中积极的情感反应，从而提高其科研动机及行为。
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