【摘 要】
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拼音是小学语文教学中的基础内容,对小学生日后的学习发展有着极大的影响,同时能为日后语文知识的学习打下坚实的基础。因此,小学教师和学生都对小学语文拼音教学非常重视。
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拼音是小学语文教学中的基础内容,对小学生日后的学习发展有着极大的影响,同时能为日后语文知识的学习打下坚实的基础。因此,小学教师和学生都对小学语文拼音教学非常重视。拼音是一门综合了研究性和理论性的条理性较强的知识内容,我国小学语文教学中,教师多数采用传统的教学办法,形式单一,不能有效地引起小学生的学习兴趣,从而导致拼音教学效率偏低。为了能够提高小学生对小学语文拼音的学习动力和积极性,小学语文教师应该积极探究趣味教学法的应用,因此本文结合自身教学经验,对如何在小学语文拼音教学中应用趣味教学法展开讨论。
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