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结合教研室自身特点,引进显微数码互动系统结合原有的多媒体闭路电视进行组织学实验教学,能提高学生实验课的学习效率,降低教师的工作强度,促使教学水平和教学质量的提高。
显微数码互动系统进行组织学实验教学的体会
【摘 要】
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结合教研室自身特点,引进显微数码互动系统结合原有的多媒体闭路电视进行组织学实验教学,能提高学生实验课的学习效率,降低教师的工作强度,促使教学水平和教学质量的提高。
【机 构】
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南华大学医学院组织胚胎学教研室,南华大学显微形态中心
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2007年5期
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