【摘 要】
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以厦门城市职业学院学生满意度调查为依据,运用统计学方法,对学生满意度影响因素进行研究。通过对学生个体特征与学生满意度关联的统计显著性的考察,以及提取学生满意度影响
【机 构】
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厦门城市职业学院商贸系,厦门城市职业学院财会金融系
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2017年度海峡两岸职业教育专项研究课题(FJJKHX17-075);福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题(FJJKCGZ17-002)
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以厦门城市职业学院学生满意度调查为依据,运用统计学方法,对学生满意度影响因素进行研究。通过对学生个体特征与学生满意度关联的统计显著性的考察,以及提取学生满意度影响因素公因子并进行Logistic回归分析,可发现:规则公平、评价与发展和育人质量反馈对学生满意度最有影响力;对学生满意度,非专业环境因素影响程度较专业环境因素影响程度大。从供给侧改革思维形成、大数据平台建立、满意度增长点培育等方面,提出提高高职学生满意度的建议。
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