职业院校专业课程考核评价体系改革与实践研究——以南通科技职业学院为例

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为了打破目前职业院校传统专业课程考核评价中出现的不及格率高、缺考率高、作弊现象严重等种种弊端,必须从专业课程考核手段、考核方式、考试内容、考核管理等方面进行改革和创新。
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