【摘 要】
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在全球经济一体化的时代背景之下,国际之间的交流更加频繁,这就意味着当下的英语教学不仅要注重传授学生基础的英语知识,还要注重文化意识的培养,让学生充分掌握英语的沟通技
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在全球经济一体化的时代背景之下,国际之间的交流更加频繁,这就意味着当下的英语教学不仅要注重传授学生基础的英语知识,还要注重文化意识的培养,让学生充分掌握英语的沟通技巧和交流技巧。英语不仅是一种简单的交际工具,更是负载着深刻的文化内涵,通过对英语的学习,能够表现出英语文化的本质性以及特殊性,所以,要想真正学习一种语言,单靠单词语句的积累是远远不够的,必须要深入研究语言背后所承载的社会、文化以及心理因素,否则就很难深刻理解语言的本质以及理解其语言行为。本文就高中英语教学中学生文化意识薄弱的问题展开探析,提出了
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