【摘 要】
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在信息技术发展应用水平不断提高的社会背景下,各个行业对于应用型专业人员的需求量在不断增加,高等院校的课堂教学改革应不断调整方向,以确保人才培养更加适应社会需求。随
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在信息技术发展应用水平不断提高的社会背景下,各个行业对于应用型专业人员的需求量在不断增加,高等院校的课堂教学改革应不断调整方向,以确保人才培养更加适应社会需求。随着全球化经济不断发展和大数据的应用,对经济类会计专业课程的教学中,不仅需要对学生的专业理论知识进行巩固,同时还要对学生的信息操作能力不断进行强化,以确保高校输送的会计人才符合当下就业单位需求。现阶段的高校会计信息教学仍旧存在一定的问题,对于高校复合型会计人才的培养有着极大的阻碍,基于此,本文对信息化环境背景下当前高校会计教育存在的问题进行全面细致分析,联合信息化社会背景提出解决高校会计教育问题的有效策略,旨在为高校会计教学质量的提升、为社会输送高素质会计人才提供相应借鉴依据。
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