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以"探究加速度与力、质量的关系"实验为例,谈如何引导学生对实验的内涵进行挖掘和探究,并对该实验中应注意的几个问题做出论述,即在实验中应注重对实验原理、实验过程、实验结果及实验装置的探究,从而提升学生的科学素养。
对“探究加速度与力、质量的关系”实验教学的几点建议
【摘 要】
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以"探究加速度与力、质量的关系"实验为例,谈如何引导学生对实验的内涵进行挖掘和探究,并对该实验中应注意的几个问题做出论述,即在实验中应注重对实验原理、实验过程、实验
【机 构】
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连云港市教育局教研室,
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2014年06期
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