提高学生的化学思维能力

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高三复习,培养学生的思维能力是关键。笔者以原电池知识为例,谈谈如何提高学生的思维能力。以三价铁离子和铁发生反应设计电池。首先,教师出示下列问题:如图1,正极材料是什么物质?负极材料是什么物质?电解质溶液是什么物质?正极负极发生了什么反应?电池的总反应是什么?原电池装置图怎样画?
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