高职院校软件技术专业跨课程教学项目探索

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文章分析了高职软件技术专业课程教学特点及高职学生特点,探讨了软件技术专业课程项目化教学存在的问题,提出跨课程教学项目设计理念,分析了实际的教学效果.
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随着信息化技术的发展,更安全、更快速、更便利的智能化生活成为主流,目前世界各国都在加紧5G技术开发,让物联网融入生活。所谓"物联网+"就是将物联网的创新服务与生活接轨。文章对5G的发展全方位进行研究,深度分析了物联网的基本架构,剖析基于5G的物联网的关键技术。以"物联网+"为背景,雨伞为对象,将5G和物联网技术与普通雨伞相融合,研究一种基于5G的物联网智能悬浮雨伞。
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在信息时代背景下,计算机学科对于学生的作用显得尤为重要.教师要结合学生的实际学习需求,帮助学生深入学习计算机科学与技术知识,开辟具有创新意义的计算机科学与技术教学活动,全面增强学生的学科能力,提高学生的学科核心素养.教师运用创新性、多样性的教学手段,将学生培养成具有专业能力和素养的优秀计算机技能型人才,为企业、社会输送大批计算机领域的新生力量.文章从多个方面阐述计算机科学与技术教学的有效策略.
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通过梳理可视化教学研究的国内外文献,并对其相关关键词分析,总结出国外研究热点主要围绕在“教学”这一主题上,国内研究热点围绕在教学实践研究、视觉表征手段研究、教学理论研究以及教学工具研究等几方面.文章希望研究能够给教育工作者新的启示,促使其关注可视化教学的发展,进而提高教学效率,提升教学效果.
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