【摘 要】
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以素质教育理念逐步深入到农村初中教育当中作为背景,使得音乐课程的受重视程度得到了较大程度的提升。在初中的不同年级,对于音乐教学的方式也存在一定的区别。“轻声唱法”
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以素质教育理念逐步深入到农村初中教育当中作为背景,使得音乐课程的受重视程度得到了较大程度的提升。在初中的不同年级,对于音乐教学的方式也存在一定的区别。“轻声唱法”作为一项已经逐渐得到普及的音乐教学方法受到了更多初中音乐教师的青睐。文章将对于“轻声唱法”的认知作为切入点,对“轻声唱法”在农村初中音乐教学中应用策略展开了一系列的分析。
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