【摘 要】
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目前,高职院校的计算机应用技术教学工作面临着很多问题的困恼,尤其是在学生毕业后的就业难问题,已经成为限制高职计算机应用技术专业发展的重要因素.究其原因,主要在于当前
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目前,高职院校的计算机应用技术教学工作面临着很多问题的困恼,尤其是在学生毕业后的就业难问题,已经成为限制高职计算机应用技术专业发展的重要因素.究其原因,主要在于当前高职计算机应用技术专业的人才培养方案没有实现与市场需求的充分适应,学生的操作能力和职业素质相对低下,限制了学生综合素质的培养.因此,文章在分析高职计算机应用技术教学中存在主要问题的基础上,重点就就业导向下的教学策略进行探讨.
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