【摘 要】
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做好民族地区班主任工作,首先应全面了解学生,其次以鼓励表扬为主,正面引导,还要因材施教,做好各个层面学生的辅导工作,更要联系家庭,力争学校教育与家庭教育相一致。
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做好民族地区班主任工作,首先应全面了解学生,其次以鼓励表扬为主,正面引导,还要因材施教,做好各个层面学生的辅导工作,更要联系家庭,力争学校教育与家庭教育相一致。
To do the work of teacher in charge of ethnic areas first of all should fully understand the students, followed by encouraging praise-based, positive guidance, but also individualized, do all levels of counseling, but also to contact the family, and strive to school education consistent with family education.
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