什么是青春，我曾这样地拷问自己。可是，面对这个话题，我竟然有些迷茫。漫步于青春的岁月里，让我说一说什么是青春，我还真的有些不知所措。于是，我让自己平静下来，静静地体味走过的岁月，无限的往事涌上了心头。于是，我终于有了答案。
　　青春应该是不畏艰险，应该是迎难而上的。谁的青春路上没有挫折？谁的青春路上没有坎坷？虽然我们不愿面对挫折与坎坷，可是事实已经如此，再躲避和退缩都是没有用的。青春的字典里注定要有艰难，我们应该学会用积极乐观的心态去面对。清晰地记得月考失败的痛苦，那一刻，我漫步在校园的小路上，我不知道上天为什么如此不公，为什么我的努力和付出得不到回报。经历了一番思想斗争之后，我终于看到了希望的曙光。
　　青春应该是不甘平凡和勇于进取的。平静的水面成就不出矫健的水手，安逸的生活造就不出时代的骄子。古往今来，成大事者都有不甘平庸的进取之心。进取心应该是青春路上最耀眼的词汇，因为它可以指引我们奋勇向前，让我们捕捉到更多精彩的瞬间。正值青春年少，我们的人生才刚刚开始，我们要到更广阔的天空去翱翔。我们要做雄鹰，在万里高空遨游；我们要做骏马，在广阔的田野驰骋。
　　我们不能安于现状，该争取的就要去争取，不要让自己错失良机。
　　青春应该是富有朝气和充满激情的。有人说，青春时节是人生最美好的时段，这个时段可以尽情地享受人生的快乐与自在，没有太多的牵挂，没有太多的顾虑。青春就应该是富有朝气的，就像早晨升起的太阳。青春的主旋律应该是绿色的，因为绿色代表了生命的色彩，也是青春最真实的色调。
　　青春是美丽多彩的。青春是五彩斑斓的调色盘，调和出我们的快乐和激情，让我们的生命迸发出新的光彩。面对青春路上的孤独与艰辛，我们不悲观，因为正是有了这些坎坷，我们的人生才变得丰富多彩！
　　简评：
　　文章用洋洋洒洒的文字向我们描述了自己对青春的理解与认识，作者思路清晰，分别从几个方面来谈青春，给读者一种清新明朗的感觉。开篇能够创设情境，吸引读者的目光。语言生动，使用了比喻等修辞手法，增加了文章的生动性，结尾能够呼应标题，进而深化了主旨。
　　指导教师：闫涛