让农村学生在实用技能敏育中收获快乐

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随着国家对教育投入的不断增加,农村办学条件大为改善,九年义务教育在广大农村基本得到普及。然而一个无法回避的现实依然摆在我们面前,那就是农村学校的辍学现象并没有因为教育投入的逐年增加而得到根本遏制。那么,在衣食无忧的今天,为什么仍有孩子不愿留在课堂而选择逃离?做为教育工作者,我们又该如何留住他们离去的脚步呢?
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