【摘 要】
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立德树人是高校教育的根本任务,单向"思政课程"已满足不了新形势下的育人需求,将"思政课程"向"课程思政"转变,形成协同效应。心理健康课程是高校必修的通识课程,蕴含着丰富的
【基金项目】
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山东华宇工学院教改项目“应用型本科高校心理健康‘课程思政’的路径研究”(2019JG46);山东省本科高校教学改革研究项目“基于立德树人理念的民办高校思想政治理论课教学改革研究与实践”(M2018X190)
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立德树人是高校教育的根本任务,单向"思政课程"已满足不了新形势下的育人需求,将"思政课程"向"课程思政"转变,形成协同效应。心理健康课程是高校必修的通识课程,蕴含着丰富的思政元素。高校有必要将心理健康课程进行"课程思政",挖掘出心理健康课中蕴含的思政元素,通过有效的教学设计,增强学生的体验感,提高学生的学习效果,实现立德树人根本任务。
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