2015年7月,教育部、共青团中央和中国少年先锋队全国工作委员会联合印发《关于加强中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),指出当前劳动教育存在的问题,并就加强新时期中小学劳动教育明确了主要目标、基本原则、关键环节和保障机制。此《意见》的出台,是对未来一个阶段学校实施劳动教育的指导性文件。但文件如何落实,确实存在理念认识、课程建设、资金投入和家校社会配合等一系列问题。作为学校,如何将《意见》“落
“遇见是一个契机,遇见是一条路线,遇见改变的是心态”,这是我对“家校共融理念”最深刻的体会与感受.我所任教的学校是广州市海珠区工业大道中小学(以下简称“工小”),这所