【摘 要】
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为适应高等音乐院校教育发展的需求，针对目前民乐作曲基础课程教学中存在的教学内容不足、教学方式单一和学生写作能力培养不充分等问题，通过对课程的传统教学形式与内容进行分
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为适应高等音乐院校教育发展的需求，针对目前民乐作曲基础课程教学中存在的教学内容不足、教学方式单一和学生写作能力培养不充分等问题，通过对课程的传统教学形式与内容进行分析整理，结合实际教学现状进行比较研究，对其特点进行归纳，提出具体教学内容的改革方法和措施，既可以加强学生对民乐作曲理论知识的掌握与灵活运用，又可以有效提升学生的作品分析能力和写作创新意识。
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