【摘 要】
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<正>诗歌教学是高中语文教学的中的重要组成部分,同时也是教学难点。诗歌表达的情感十分复杂,其中还有很多字面之外的深层次的情感体验。通过对诗歌的内容、形式以及蕴含的感
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<正>诗歌教学是高中语文教学的中的重要组成部分,同时也是教学难点。诗歌表达的情感十分复杂,其中还有很多字面之外的深层次的情感体验。通过对诗歌的内容、形式以及蕴含的感情进行分析,更加深入的理解诗歌内容就是鉴赏的过程,在教学的过程中培养学生的诗歌鉴赏能力是一项非常艰巨的任务。下面就此作一些具体分析。1.引导学生走进诗歌的意境当中诗歌的描绘一般都是具有画面感的,教师需要将学生带入到诗歌描绘的情境当中,让学生置身于真实的情
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