学习问题类学生管理模式的探讨

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近年来问题学生越来越引起社会各界的普遍关注,问题学生是以学习方面、品德行为及个性心理等某一个要素来界定的。作为一名高校辅导员,我们对待问题学生不能千篇一律,面对不同的学生,我们必须要有耐心、诚心和爱心。允许他们犯错误,在发现问题的同时应不失时机的教育学生,改正错误,彻底走出误区。本文仅从学习问题类学生方面进行论述,浅谈学习问题类学生的现状以及出现学习问题的原因并对其分析。进一步加强对学习问题类学生管理模式的探讨。
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