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本文立足于小学语文教学角度，分析了小学语文识字策略，希望具有一定参考价值。
浅谈小学语文识字教学策略
【摘 要】
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本文立足于小学语文教学角度，分析了小学语文识字策略，希望具有一定参考价值。
【机 构】
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云南省曲靖市宣威市来宾街道徐屯小学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2020年19期
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