切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
深入学习实践科学发展观 切实做好服务“三农”工作
深入学习实践科学发展观 切实做好服务“三农”工作
来源 :贵州农村金融 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxakk3321
【摘 要】
:
深入学习和实践科学发展观,重点在思考和实践。如何立足于农行的工作实际,用科学发展观去思考、指导和推动改革与发展,是深入学习实践科学发展观活动的根本目的和意义。服务“三
【作 者】
:
张珍凡
【机 构】
:
农行贵州省分行
【出 处】
:
贵州农村金融
【发表日期】
:
2008年12期
【关键词】
:
服务“三农”
科学发展观
“三农”工作
学习实践
农行改革
市场定位
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
深入学习和实践科学发展观,重点在思考和实践。如何立足于农行的工作实际,用科学发展观去思考、指导和推动改革与发展,是深入学习实践科学发展观活动的根本目的和意义。服务“三农”是农行改革发展的基本市场定位,深入贯彻落实科学发展观,就是要用科学发展观指导农行的服务“三农”工作。
其他文献
浅谈怎样学好初中化学
中学正处于九年义务教育阶段,进入初三后加入了化学这一学科。在这一年学生们学习压力相对于初一初二来说增加了不少,课业负担明显加大,课程安排紧张,作业增多。作为化学老师我们肩负着相当大的责任,一定要了解学生的心理,和学生交朋友,让他们亲其师信其道,爱上老师爱上化学,从而成就自己,在最短的时间取得最好的成绩,这是我们的责任。我们要让学生学好初中化学,可以对他们讲一些有趣的化学小故事,让他们首先对化学产生
期刊
初中化学
义务教育阶段
课程安排
课业负担
学习压力
学生
责任
老师
浅谈在物理教学中学生创新思维的培养
物理教学除了要传授给学生相应的概念之外,还要注重知识和技能、过程与方法以及以学生为本,强化学生主体地位的教学模式。如何在教学中培养学生的创新思维,需要教师通过多样的教学方式,研究科学的方法,加强探索意识,教会学生怎样学习。同时还应在教学内容上加以丰富,突破固有的教学思路,拓展学生视野,为学生终身学习奠定基础。通过多年的经验积累,我总结出一些让学生产生兴趣、激发创新思维的经验,在这里与大家一起分享。
期刊
物理教学
创新思维
中学生
培养
学生主体地位
以学生为本
教学模式
教学方式
其他学术论文