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《学记》作为儒家教育经典之作,提出了不少对我们现在教学还有很大启示作用、思考空间的教育思想。文章从"长善救失"的源与流、教学论意义以及如何融入实践三方面进行思考,以期能对现代教学的发展有所帮助。
“长善救失”的现代教学论思考
【摘 要】
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《学记》作为儒家教育经典之作,提出了不少对我们现在教学还有很大启示作用、思考空间的教育思想。文章从"长善救失"的源与流、教学论意义以及如何融入实践三方面进行思考,以
【机 构】
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杭州师范大学教育科学学院;
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2004年期
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