论文部分内容阅读
摘
自然教育观下的“生长美术”教学
【摘 要】
：
摘 要 基于“自然教育观”的哲思，美术教学应是一种心灵的体操，它遵循儿童年龄特征，尊重儿童个性发展。由此提出“基于趣、游于艺、臻于人”的“生长美术”课堂教学新主张，以“自然、自主、自由”为基调的生命活动，追寻“生长美术”教学的本原性、方向感、共通点，以审美、情感的表达实现儿童精神世界与生命成长的完美契合。 关键词 自然教育观 生长美术 教学实践 审美素养 法国思想家卢梭提出自然教育论，指
【出 处】
：
教学与管理(小学版)
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
目的 :探索感冒通片 (GMT)所致不良反应 (ADRs)的发生规律 ,评价其应用安全性。方法 :以《中国药学文摘》1990年1月～1999年12月共10年发表的有关GMT的ADRs文摘为线索检索原刊
摘 要 《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》强调要坚持德智体美劳“五育”并举，全面发展素质教育。就“劳”而言，特别强调了要充分发挥劳动综合育人功能，加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。那么，在具体落实过程中，作为学校教育质量“督”“导”的区域管理，可以从哪些方面入手来有效推动新时代劳动教育的常态实施呢？本文结合研究，提出了“五关注”的观点，即要关注航向把握、关注平台构建、
“新冠肺炎”疫情期间,网络直播课及时弥补了学校教育的空白.通过对小学语文直播课的观察、分析,发现部分课堂师生双方难以相互关照,甚至出现照本宣科现象,背离初衷.探究后发
随着科学技术的快速发展和人类社会的不断进步，茶叶生产优化组合的范围和概念也在向深度和广度扩展。茶叶生产的全过程，无不包含一定程度的优化组合内容。诸如点种茶籽，在同一茶