【摘 要】
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一、案例背景《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境,发展幼儿语言表达能力
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一、案例背景《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境,发展幼儿语言表达能力和思维力。”《耳朵上的绿星星》是一篇充满爱心和温情的童话故事。它还有着引人入胜的情节和生动鲜明的人物形象,善良可爱的小松鼠、柔弱美丽的玫瑰花和小草、知恩图报的萤火虫,作者赋予了他们鲜明的个性特征,符合幼儿的欣赏特点,能够引起幼儿情感上的共鸣。同时,这个童话故事还蕴涵着多领域的价值,体现了活动的多元性和整合性,符合三维活动目标及大班幼儿的年龄特点和
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