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新课标的实施，给我们体育教师对学生期末成绩的评价，又出了一道新的难题。我们通过实践与总结，觉得应对学生期末成绩的评价，要本着系统、全面的原则，采用过程性评价与终结性评价相结合的方法（评测见表1），这样既能体现出学生各方面成绩的点滴进步，又能体现出整个阶段的学习状况，从而更能公正客观地评价一个学生的综合体育成绩。