论文部分内容阅读
新课标小学数学的有效教学，应从学生的自身发展出发，合理运用和安排各种教学手段与环节，才能使教学更加实效，才能焕发出新课标理念对教学的指导作用，提高教学效率和育人质量，使学生在有效教学中学到知识，提高能力，发展素质。
新课标小学数学的有效教学
【摘 要】
：
新课标小学数学的有效教学，应从学生的自身发展出发，合理运用和安排各种教学手段与环节，才能使教学更加实效，才能焕发出新课标理念对教学的指导作用，提高教学效率和育人质量，使学生
【机 构】
：
青海省海东市乐都区城镇学校 青海 乐都 810799
【出 处】
：
读与写（中旬）
【发表日期】
：
2016年9期
其他文献
该文以随笔的形式,阐述了作者近期在美学领域的研究心得.该随笔涉及了这样几个问题:一、两种美.二、美.三、审美.四、美与形式.五、审美对象.六、审美的态度.七、审美期待.该
西式餐饮风靡中国rn开放前的中国,只有4种颜色——“蓝色和绿色的衣服”,橙色的橘子水,再就是鲜艳有红旗“.在中国开放刚刚破题的1979年,一个引人注目的变化就是,被认为为表
学生优势人格分析：·责任心：责任心强，对自己分内的事儿能尽力心尽责·勇敢：能勇敢地剖析自己，正视自己的不足，并用行动加以改正·乐观：用积极向上的人生态度对待事物的变化·爱心：热
期刊
数学是一门重要的基础学科。随着年级的上升，数学科目的难度也不断加深，数学习题的背景设置与生活联系逐渐加强，因此题干信息包涵的内容也发展为越来越多的趋势。这给数学题目理
“一辈子做老师，一辈子学做老师，这绝不是一句空话，我一辈子都在学，不断完善健全自己的人格。“这是近日刚刚获颁”改革先锋“的基础教育届代表于漪于老师的从教感悟，我读后也深受
素质教育要求促进学生全面发展，数学作为一门基础性学科，教师在教学的过程中自然要通过教学培养学生的多种能力。本文就通过高中数学教学有效促进学生的全面发展进行探析。
由于小学阶段的数学涵盖了大量的知识面,其中知识能力以及情感态度等都是极为重要的培养内容,承担着培养学生综合能力的期望与责任.然而小学数学教师并不重视对教学模式与教
寻求农村小学未来发展方向，首先要研究农村小学未来的发展趋势，科学分析制约农村小学寄宿生发展的障碍和阻力，在此情况之下摸索农村小学的管理思路，对现有教育资源进行整合，研究出