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摘要《现代汉语词典》对预习解释为：“学生预先自学将要听讲的功课.”换言之,也就是学生在课前的自主学习.笔者通过积极的探索、思考和实践,总结出“读、做、问、搜、评”五步预习法,培养学生自主学习的能力.
新课程下小学语文“五步预习法”
【摘 要】
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摘要《现代汉语词典》对预习解释为：“学生预先自学将要听讲的功课.”换言之,也就是学生在课前的自主学习.笔者通过积极的探索、思考和实践,总结出“读、做、问、搜、评”五步
【机 构】
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重庆市江津区杨柳小学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2017年27期
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