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探讨合作学习教学对大学生心理健康的影响,为提高大学生的心理健康水平提供依据.实验结果表明,学生学习的积极性和主动性增强,对提高学生的人际交往能力和促进大学生心理健康有积极的影响.
合作学习对大学生心理健康的实验与分析
【摘 要】
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探讨合作学习教学对大学生心理健康的影响,为提高大学生的心理健康水平提供依据.实验结果表明,学生学习的积极性和主动性增强,对提高学生的人际交往能力和促进大学生心理健康
【机 构】
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安徽工业大学体育部
【出 处】
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新校园（上旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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