基于“送教入企”的专业课程体系构建——以机械制造与自动化专业为例

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在研究国内外研究职业教育校企合作的背景下,提出“送教入企”校企合作模式,分析了我国目前职业教育课程中存在的弊端,在高职专业课程体系内引入“送教入企”课程,以机械制造与自动化专业为例,构建了基于“送教入企”的专业课程体系,对送教入企合作模式的实施做了初步展望.
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