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幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主,注重潜移默化的培养。并贯穿于幼儿园生活以及各项游戏活动之中。也就是说,幼儿的一日生活过程是培养幼儿良好道德教育的途径。幼儿的一日生活中,老师在任何一个环节都应注重德育的渗透,教会孩子排队、等候、友爱、爱惜粮食、尊重他人、换位思考、遵守规则、爱国爱家、这些最基本的规则和优秀品质,使孩子终身受益。