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<正>多年来,北京市中关村中学一直把特色课程建设作为落实国家课程改革精神的有效途径,走出了一条崭新的道路。即立足传统,采用解构与重构的手段,探究课程建设逻辑,注重课程整体设计,落实课程实施方案,实现了"用特色指引课程建设,用课程撬动特色发展"的发展方略。一、学校课程建设的整体思考1.依据学校特色理清课程头绪学校特色发展经历了三个阶段:一是以计算机技术培训为主体开启学校特色建设;二是以科