【摘 要】
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本文对我国本科阶段会计人才培养现阶段存在的问题进行简要分析,明确了问题产生的原因,并提出了适合我国国情的本科阶段会计人才培养的改革方向构想。
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本文对我国本科阶段会计人才培养现阶段存在的问题进行简要分析,明确了问题产生的原因,并提出了适合我国国情的本科阶段会计人才培养的改革方向构想。
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