【摘 要】
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以中外英语医学论文为语料,基于可比语料库方法分析了模糊限制语的使用情况。比较FMEAC和CMEAC中的程度变动型、范围变动型、情态缓和型与观点缓和型模糊限制语使用情况,并对
【基金项目】
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2015年度河南省哲学社会科学项目“系统功能视域下乐府诗英译研究”（2015BYY001）
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以中外英语医学论文为语料,基于可比语料库方法分析了模糊限制语的使用情况。比较FMEAC和CMEAC中的程度变动型、范围变动型、情态缓和型与观点缓和型模糊限制语使用情况,并对部分词类联结进行分析。研究发现,中国学者存在过度使用模糊限制语,对于动词、副词、名词、形容词类缓和型限制语使用明显较少。因此,我国学者在撰写医学英语论文时合理地使用模糊限制语,以更好实现作者与读者之间信息交流,扩大我国医学的学术影响。
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电子技术是近些年来中职学校发展的重点方向之一，制定该专业教师能力标准和开发的逻辑思路显得尤为重要。通过对教师能力标准开发进行理论分析认为，该专业的能力结构应当是以提
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