大班幼儿建构游戏组织与指导策略

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新时代呼唤幼儿教育工作者积极探究大班幼儿建构游戏的组织与指导策略,注重发挥建构游戏活动对大班幼儿身心发展的作用,以让大班幼儿在建构游戏中激活思维、诱发兴趣、张扬个性,使创造力得以淋漓尽致地发挥,从而促进大班幼儿的可持续发展.
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