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2011年版初中数学课程标准提出了初中数学教学要以“基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验”为目标的“四基”的要求；要求初中数学教学要处理好学习过程和学习结果、学生自主学习和教师的讲解引导、合情推理和演绎推理、生活情境和知识系统的关系．
垂直于弦的直径的教学设计与反思
【摘 要】
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2011年版初中数学课程标准提出了初中数学教学要以“基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验”为目标的“四基”的要求；要求初中数学教学要处理好学习过程和学习结果、学
【机 构】
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江苏省盐城市明达中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2012年11期
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