论文部分内容阅读
随着新课程的不断推进,要求将信息技术引入课堂教学,包括小学语文识字教学。运用现代信息技术辅助语文识字教学,能够帮助学生创设一个优良的学习情境,将枯燥、乏味的生字、词变得生动形象,激发学生识字的兴趣,提高教师的教学效率。本文立足笔者多年教学经验,就信息技术在小学语文低年级识字教学中的应用提出几点自己的看法,以供各位同仁参考。