【摘 要】
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当前,大学生微信朋友圈已经成为舆情信息传播的重要渠道。以“接受者—发放者”理论和传播动机理论为基础,通过相关研究成果梳理,编制以网络舆情反转信息的信任程度、朋友圈
【机 构】
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浙江科技学院艺术设计学院/服装学院,浙江警察学院
【基金项目】
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浙江省社会科学界联合会2015年研究课题成果,课题编号2015Z020
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当前,大学生微信朋友圈已经成为舆情信息传播的重要渠道。以“接受者—发放者”理论和传播动机理论为基础,通过相关研究成果梳理,编制以网络舆情反转信息的信任程度、朋友圈舆情信息的传播动机及朋友圈舆情信息的辨别能力为三大内容的调查问卷。透过数据统计分析,得出大学生较容易信任朋友圈舆情信息、多元化的舆情传播动机和舆情辨别能力较弱等结论。结合高校思政工作实际,从开设系列讲座、师生共建舆情引导联盟、设立舆情研讨论坛、自我提升舆情素养四方面提出建议对策。
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