高校排球课“想象训练法”的教学实验

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很多实验证明,我国高等院校中采取“想象训练法”,能有效的调动学生的学习热情和积极性,使其又好又快的掌握排球教学的要领,并熟练教学中的动作技巧。本文即总结前人研究的成果,并在大量文献资料的分析研究中,思考我国高校排球课上“想象排球法”,并对“想象排球法”的具体操作方法作出较详细的介绍,指出操作中的重点,也指出其中必须注意的事项,并提出可行性的对策建议,希望能对我国的高校排球教学有所帮助。
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