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９０年代，我国中等医学教育的改革取得了明显的成效，突出表现在教育体制、教学计划、课程结构、教学方法的改革等方面。可是，纵览改革的实践过程，我们在教师“怎样教”和教学生“学什么”方面下的功夫远多于教学生“怎样学习、怎样思考”。令人欣慰的是，卫生部１９９...
开设学习学课程的实践与思考
【摘 要】
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９０年代，我国中等医学教育的改革取得了明显的成效，突出表现在教育体制、教学计划、课程结构、教学方法的改革等方面。可是，纵览改革的实践过程，我们在教师“怎样教”和教学生“学什
【机 构】
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安徽医科大学附设护士学校
【出 处】
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中等医学教育
【发表日期】
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1999年3期
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