对义务教育均衡发展系数模型与评估的思考

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【摘要】

：

<正>今年年初,教育部颁发了《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》(教督〔2012〕3号),继而将开展对义务教育发展基本均衡县的督导检查和评估认定工作。当前,全国对义务教

【作者】

：

龚春燕

【机构】

：

重庆市教育评估院;

【出处】

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人民教育

【发表日期】

：

2012年12期

【关键词】

：

义务教育均衡发展教育部差异系数均衡系数

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<正>今年年初,教育部颁发了《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》(教督〔2012〕3号),继而将开展对义务教育发展基本均衡县的督导检查和评估认定工作。当前,全国对义务教育均衡发展的理论研究与区域实践成果丰硕,但是基于义务教育均衡发展系统测算去探索义务教育均衡发展的规律还较少。本文从义务教育均衡发展的内

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