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概念教学在中学物理教学中占有重要地位,但学生受到日常经验的影响容易形成思维定式。本文对中学物理力学部分在概念教学中学生遇到的思维定式进行了分析,总结出了中学生在概念学习中遇到障碍的原因,同时给出了相应的解决策略,并提出了教师在概念教学中应该注意的问题。
中学物理概念教学中的思维定式及解决策略的研究
【摘 要】
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概念教学在中学物理教学中占有重要地位,但学生受到日常经验的影响容易形成思维定式。本文对中学物理力学部分在概念教学中学生遇到的思维定式进行了分析,总结出了中学生在概
【机 构】
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内蒙古师大附中; 内蒙古师范大学;
【出 处】
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中华少年
【发表日期】
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2018年13期
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