关于教育本质问题讨论的思考

来源 :扬州职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：fby_1859

【摘要】

：

教育是一种复杂的社会生活现象,对教育本质问题可以从不同侧面、不同角度进行研究和争论,但争论的目的是为了更好地理解教育、发展教育,是为了更好地发掘人的潜力,培养更多的

【作者】

：

冯斌彭春生

【机构】

：

扬州大学学报编辑部,江苏,扬州225009扬州大学招生办公室,江苏,扬州225009;

【出处】

：

扬州职业大学学报

【发表日期】

：

2002年4期

【关键词】

：

教育教育本质人才培养全面发展

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

教育是一种复杂的社会生活现象,对教育本质问题可以从不同侧面、不同角度进行研究和争论,但争论的目的是为了更好地理解教育、发展教育,是为了更好地发掘人的潜力,培养更多的能够自我教育、与时俱进、具有创造力的全面发展的建设人才.

其他文献

浅析乡镇图书馆未成年人阅读服务

会议

乡镇图书馆未成年人

栽培种花生遗传图谱构建及主茎高QTL初步分析

花生（Arachis hypogaea L.）作为重要的油料作物和经济作物，在全球范围内被广泛种植和利用。花生产量相关性状多表现为复杂的数量性状遗传特性，国内外对花生产量性状的研究还基本停留在传统的遗传研究层面。构建高密度花生分子标记遗传连锁图，对农艺性状进行QTL定位，明确其在连锁群上的位置和效应，对于深化花生乃至其他作物的高产育种具有重要的理论和实用意义。本研究用来源于表型差异大的两个栽培品种

学位

栽培种花生遗传图谱主茎高QTL定位

阳离子聚合物的合成及胍基化修饰对基因转染性能的影响

胍基基团具有很好的细胞膜穿透能力，将其连接到阳离子聚合物上能够帮助聚合物进入细胞，并且能分散聚合物上伯胺的正电荷，降低其毒性，从而提高聚合物的基因转染效率。本文设计合成

学位

胍基化基因转染非病毒载体聚乙烯亚胺聚β氨酯阳离子聚合物水溶性评价

浅析农家书屋对农村留守儿童的文化关怀

会议

家书农村留守儿童

LiFePO4及LiFePO4基复合材料的合成工艺与性能研究

本文采用碳热还原法合成LiFePO4/C和xLiFePO4-yLi3V2（PO4）3正极材料,研究了原料的选择、工艺参数的优化及离子掺杂对两种复合材料的影响。利用X射线衍射仪（XRD）、扫描电子显微镜（S

学位