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目前相当一部分高校体育课程采用必修选项课程的混班教学模式，此种模式在取得一定成绩的同时也在教学内容选择、课堂教学的组织、教学效果和学生管理等方面暴露出了一些问题，本研究旨在针对这些问题提出适当的应对策略，改善高校置球课男、女混班教学的效果。
大学篮球课男～女混班教学的分析研究
【摘 要】
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目前相当一部分高校体育课程采用必修选项课程的混班教学模式，此种模式在取得一定成绩的同时也在教学内容选择、课堂教学的组织、教学效果和学生管理等方面暴露出了一些问题，本
【机 构】
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首都师范大学体育教研部
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2013年34期
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